静心读书    用心成长

立身以立学为先，立学以读书为本。

作为幼儿教师，

肩负教育的重任，

离不开好书的滋养。

热爱读书的教师，才是最美的教师……

正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”

读   书

读书是促进教师成长的重要途径。假期中，小红叶幼儿园的教师们自行选择了促进自我专业成长的书籍阅读。开学前夕，老师们相聚在一起，进行好书分享。有关于教育指导类的《孩子，把你的手给我》、《孩子是脚、教育是鞋》、有关于最新研究成果《放手游戏，发现儿童》、《与幼儿教师对话—迈向专业成长之路》、有关于幼儿园课程故事的《俗话幼儿园课程》、《探索成长的力量》等，也有《我有外婆要出租》等小说类的书籍。大家围绕着书中精彩的内容，结合自己的工作实际和生活体验，从不同的角度畅谈乐自己的所思所想、所感所悟。每一个感人的故事、每一个不一样的观点、每一场读书旅途中的点滴，都给在座的每一位老师带来了美好的体验和思考。

         孟琪老师的《幼儿园里的特殊孩子》，结合自己的工作和书中的案例，引发了共同的思考：要从幼儿的一言一行、神情举止中探寻他神秘的内心世界，要以积极的期盼态度，组织丰富多彩的活动，努力挖掘幼儿身上的闪光点，学会关注他、爱护她、尊重他，进而远离“破坏”。

       吴媛媛老师分享了《俗话幼儿园课程》，书中将难于理解的幼儿园课程，结合自己的人生经历进行阐述，通过俗话、俗语和经验、故事等，使大家对幼儿园课程故事的概念更加清晰，学以致用。

 一个班级的管理有着高深的艺术，马睿老师的《做富有洞察力的幼儿园老师》一书提出在幼儿阶段最重要的是拥有良好的品质和习惯，教师洞察力的培养等，要让每个孩子在班级中感受关爱，有归属感，教师要看到他们的行为背后的需求，孩子才会在这个团体中很安心，具有安全感……引起了在座的教师们的共鸣。

丰富多彩的内容，深入浅出的讲解，让每位倾听的老师都受益匪浅，感触良多：阅读不仅是精神生活的重要内容，更是专业发展的一条捷径，还是一段充满哲思而欢喜的修行。最后，徐园长点评了此次活动：要让阅读成为一种习惯，通过不断的积累知识去充实自己，夯实自己的专业技能。幼儿园也将继续创设读书学习的氛围，使读书活动作为提高教师能力的一条途径，为教师多读书，读好书创设更广大的空间和时间。

        我们相信，阅读会成为老师们生活中不可或缺的一部分，会成为一种良好的习惯，让墨香滋润自己。

生活有不期而遇的温暖，

阅读有不言而喻的乐趣，

一本好书将会是时光里的怦然心动，

一场阅读分享会将成为打开，

惊喜礼盒的钥匙。